Abi.5 unterstützt eine Fachwahl, die sich auf die gesamte Qualifikationsphase bezieht. Angesichts der im Vergleich zur Einführungsphase erhöhten Stundenbelastung und auch, weil alle Prüfungsfächer vor Eintritt in die Qualifikationsphase festgelegt werden müssen, ist eine "Komplettwahl" sehr sinnvoll.

Nur mit einer Fachwahl für die gesamte Qualifikationsphase kann Abi.5 überprüfen, ob ein Schüler sämtliche Auflagen für die Abiturzulassung erfüllt. Außerdem kann so eine vorausschauende Leistenplanung für  Q1 erfolgen. In Q1 nicht mehr benötigte Kurse werden ebenso berücksichtigt wie Kurse, die es nur im Jahrgang Q1 gibt.

Die Eingabe der Fachwahlen erfolgt mittels des Karteireiters Kurswahlen des Schülerdatendialogs. Die Karteikarte Kurswahlen ist identisch mit der Karteikarte zu Verwaltung der Wahlpflichtkurse der Einführungsphase.


Um Fachwahlen für die Jahrgänge  Q1/Q2 einzugeben, ist die Auswahl auf QPhase zu schalten.

Zum Erfassen der Fachwahlen sind die Felder Fach, Typ, von und bis auszufüllen.
Sofern ein Fach mit einer besonderen Ausprägung (z.B. Latein mit Lernbeginn ab Klasse 11 oder Geschichte bilingual) gewählt wird, ist auch das Feld Kennz. (Kennzeichen) zu beachten.
Eine wichtige Neuerung gegenüber allen früheren Versionen ist ab der Abi.5-Version 2.7 zu beachten. Das Setzen eines Typs (z.B. EN) ist noch nicht gleichbedeutend mit einer Prüfungsfachwahl. EN ist vielmehr eine Art Absichtserklärung; in diesem Fach will die Schülerin bzw. der Schüler auf erhöhtem Niveau unterrichtet werden. Die Zuordnung des Faches zu einem Prüfungsfach (P1..P5) geschieht separat am unteren Rand des Eingabedialogs:

 PE steht hier für ein Ersatzfach im Zusammenhang mit dem Prüfungsfach Sport.
Erst wenn an dieser Stelle die Prüfungsfächer eingetragen sind, werden die Wahlen nach P1/P2, P3, P4 und P5 farbig gekennzeichnet.

Eine Fachwahl könnte wie folgt aussehen:

 


Die Felder Kursart und Funktion werden bei der Fachwahleingabe automatisch auf normal gesetzt.
In einigen Fällen sind Änderungen notwendig

Kursart

  • Projektkurs: Ein Kurs ohne Leistungsbewertung, also in der Regel eine Arbeitsgemeinschaft
  • Fachpraxiskurs: Kommt im allgemeinbildenden Gymnasium nicht vor, eine Option für Fachgymnasien.

Funktion

  • Still: ein eigentlich nicht existenter Kurs, keine Leistungsbewertung und kein Ausdruck auf dem Zeugnis. Dient zum Erzwingen von Freistunden, um Schülern den Wechsel zu einer anderen Schule (Kooperation) zu ermöglichen.
  • Hucke-Pack: Diente früher zur Einrichtung kombinierter Grund-und Leistungskurse. Nach neuer Verordnung können mit Huckepackkursen g-Niv.4-Kurse und g-Niv.2-Kurse kombiniert werden.
  • Sport-Theorie: der Theorieanteil eines vierstündigen Kurses im 5. Prüfungsfach Sport.
  • Wahlfach: Nur in der EPhase von Bedeutung.



Die Eintragungen in der Karteikarte Kurswahlen sind die Grundlage für die Auswertung der Fachwahlen.


Typ

  • e-Niv-Kurs: Kurs mit Unterricht auf erhöhtem Niveau, P1-P3 möglich.
  • g-Niv. 4 Kurs: Kurs mit Unterricht auf grundständigem Niveau, Unterricht in der Regel vierstündig, P4 und P5 möglich.
  • g-Niv. 2.Kurs: Kurs mit Unterricht auf grundständigem Niveau. Keine Prüfung möglich, Unterricht im Normalfall zweistündig (also ein klassischer Kurs eines Ergänzungsfachs wie Kunst, Musik,…)

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